Dmychadla probírala dcera ve škole

Moje dcera nastoupila na střední školu. Hned v září začali probírat dmychadla a ona je z této látky nešťastná. Jednak jí to vůbec nebaví a ani tomu moc nerozumí. Já jsem se jí snažila tuto látku nějak vysvětlit, ale moc se mi to nedařilo. Problém je v tom, že ani já těmto zařízením moc nerozumím. Já nikdy v životě žádné dmychadlo neviděla, tak je těžké ho dceři nějak popisovat. Našla jsem si o něm nějaké základní informace v knihách, ale moc jsem jim nerozuměla. Byla tam spousta odborných frází, které mi nic neříkají. Dcera je smutná z toho, že si špatnou známkou pokazí celkový průměr. Chce se tuto látku doučit, aby si známky vylepšila. Řekla jsem jí, aby poprosila nějakého spolužáka, aby jí zkusil dmychadla sám vysvětlit. Dcera tvrdila, že někteří spolužáci této probírané látce rozumí a někteří jsou na tom stejně jako ona. Doufám, že bude v její třídě někdo natolik ochotný a pomůže jí s tím.

Spolužáci dceři vysvětlili, jak dmychadlo funguje

Dcera ve škole poprosila dva spolužáky, zda by jí nevysvětlili na jakém principu dmychadlo funguje. Prý jí ochotně se vším pomohli a dcera tomu začíná trochu rozumět. Chce si opravit špatnou známku z testu, který posledně dopadl velice špatně. Budu jí držet pěsti, aby jí to vyšlo. S touto probíranou látkou už se trápí dlouho, tak snad už konečně ty dmychadla pochopila.